Esquema

Estos de aquí son dos esquemas que hablan de los temas y personajes de la Celestina

La Celestina

En clase virtual estamos trabajandon La Celestina, más en concreto su autoría y fecha de publicación , la tarea era ver un video y estudiar los apuntes, aquí os dejo un esquema del trabajo realizado en casa.

Análisis Copla 2 Jorge Manrique

A.Tema de la copla
B.Parte a la que pertenece.
C.Análisis de la figuras literarias,.
D.Conclusión.


A. El tema de la copla  es la destrucción por parte del tiempo de aquello que son bienes para el hombre.

B. La copla pertenece a la primera parte de la obra. En esta primera parte , Jorge Manrique expresa en sus coplas temas como "la muerte igualatoria" y "la fugacidad de la vida" y nos hace reflexionar de la inutilidad de las pertenencias de la vida terrenal.

C. Existe una polisíndeton en : "la gentil frescura y tez de la cara , la color y la blancura cuando vienen la vejez". Se pueden encontrar también  funciones del lenguaje expresadas muy claramente como apelativa en : "Decime : la hermosura..."

D. En conclusión Jorge Manrique no es un autor cuyas ideas sean inaplicables a la vida cotidiana actual, ya que todos hemos sufrido , sufrimos y sufriremos el paso del tiempo. Como el expresa, a todos nos llegará la muerte , la cual siempre está acechante, y de nada nos servirá el tener un iphone
 o ropa de marca ya que todos desaparecemos un día del mundo terrrenal   y nada podemos hacer para evitarlo , el tiempo es escaso y pasa rápido.

Literatura del Prerrenacimiento

La literatura del Prerrenacimiento es un período de transición entre la Edad Media y el Renacimiento, uno de los mayores representantes de este período fue jorge Manrique , del cual más tarde podréis ver el análisis de una de sus 40 coplas, es un momento histórico de cambios y crisis de valores que augura la mentalidad renacentista posterior: sociedad más individualista, actitudes paganas y materialistas, literatura vital, interés por la Antigüedad grecolatina... La vida deja de concebirse como un valle de lágrimas y se proclama la importancia de disfrutar cada instante. En esta época se crean una gran cantidad de tópicos literarios como el Ubi Sunt, Tempus Fugit...

Diario día ocho

El último día fue el más competitivo  , consistió en un concurso de preguntas y respuestas del libro de Miguel de Cervantes, no ganamos, pero lo importante es participar .

Diario día siete

El séptimo día tocó trabajo en grupo ,ya que tuvimos que leer un cuento junto a mi compañera Elena Mateos y su ahijado Orus, conseguimos que los dos chicos se lo pasaran bien y se enteraran de lo que el Quijote representa en la literatura española

Diario día seis

una de los días que mejor nos lo pasamos fue la sexta vez que nos vimos , Antonio y yo leímos un rato y elaboramos un molino de plastilina , un molino precioso de color rosa con un  toque de negro que aportó elegancia a la creación.